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Exclusivo: Um grupo bipartidário de legisladores está a agir para reprimir a influência estrangeira na educação americana, visando os laços financeiros das universidades com países rivais.
O pacote proibiria o financiamento federal a faculdades que mantenham campi “filiais” em países adversários ou que aceitem financiamento de investigação para campos sensíveis como a inteligência artificial, a biotecnologia e a computação quântica. Por exemplo, a China tem sido uma importante fonte de influência estrangeira na educação americana através das suas salas de aula confucionistas, que estados como Oklahoma têm reprimido.
No nível federal, a deputada Elise Stefanik, RN.Y., assumiu a tarefa de proteger a educação contra questões que vão desde a influência estrangeira até o anti-semitismo no campus; Um título de destaque na audiência da UPenn O então presidente renunciou Em meio à pressão sobre suas respostas a este último.
Stefanik está novamente na vanguarda do esforço de preservação da educação, dizendo à Fox News Digital que faz parte de um grupo bipartidário e bipartidário focado em manter a influência estrangeira longe da juventude e das mentes em crescimento da América.
“Apresentei a Lei de Proibição de Campi Filiais em Países Inimigos com o Senador Rick Scott, e faz parte do esforço mais amplo de reforma do ensino superior que estou liderando no Congresso”, disse Stefanik em uma entrevista exclusiva.
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A deputada Elise Stefanik, R-NY, criou um momento viral durante uma audiência educacional. (Michael McCoy/Imagens Getty)
“Um dos desafios que tenho visto é a influência de adversários estrangeiros que semeiam a discórdia nos nossos campus de ensino superior. E parte disto provém do fluxo de dólares estrangeiros, mas também existem filiais nestes países adversários estrangeiros.”
Seu estado natal, Nova York, tem grandes universidades que operam campi filiais na China, mas o problema se estende além do Empire State, atingindo outras escolas secundárias em Chicago, Washington e outros lugares, disse ela.
Stefanik acrescentou que os Institutos Confúcio e as salas de aula foram recentemente proibidos pelo Projeto de Lei de Defesa Nacional, e assim como esse esforço foi bipartidário, o mesmo aconteceu com seu segundo projeto de lei de segurança educacional esta semana.
A Lei de Defesa da Investigação Americana impede que as instituições de ensino superior recebam financiamento federal para investigação durante cinco anos se receberem financiamento de determinados países estrangeiros, incluindo Qatar, Venezuela, Turquia e Coreia do Norte.
No livro de Stefanik, “Poisoned Ivies”, ela mergulhou em aspectos perigosos da vida no campus hoje, da influência estrangeira ao anti-semitismo.
“(A nossa foi) a audiência mais assistida na história do Congresso. Ela levou à renúncia de vários presidentes de universidades, mas, mais importante, levou a um terremoto na reforma do ensino superior. Houve mudanças sísmicas no mercado de ensino superior, quando você viu pais e alunos votando com suas carteiras e pés, muitos exigindo uma educação em Stefanik. A influência do nordeste liberal e da costa oeste foi mais silenciosa nas escolas do sul.
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Uma bandeira chinesa hasteada perto da cúpula do Capitólio em Washington, DC, em meio a uma nova legislação destinada a ex-funcionários do governo que fazem lobby pela China. (Douglas Rising/Imagens Getty)
O senador Rick Scott, republicano da Flórida, e o deputado Josh Gottheimer, DN.J., estão se juntando a Stefanik no esforço, e Scott disse à Fox News Digital que a América “tem inimigos” e “tem que começar a agir como tal” quando se trata de sua influência no ensino superior.
“Países como a China comunista e o Qatar, que apoia o terrorismo, não deveriam usar as faculdades e universidades americanas como postos avançados para nos espiar, roubar investigação sensível e espalhar propaganda antiamericana, mas há anos que permitimos que o fizessem”, disse Scott.
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“Esta legislação é fundamental para a segurança nacional da América e para o futuro do nosso sistema de ensino superior – nenhum dos quais deveria estar à venda.”
Embora a lista inclua entradas óbvias como a Coreia do Norte, Cuba e China, o Qatar também está incluído, apesar de ser um parceiro algo neutro ou cooperativo em questões de segurança nacional, como o Afeganistão e o conflito no Irão.
No entanto, no que diz respeito ao seu impacto na educação dos EUA, Stefanik diz que a sua investigação resultou em “biliões de dólares” de Doha, apoiando interesses anti-semitas e “professores pró-terroristas” em algumas universidades, incluindo no seu estado natal.
“Penso que esta é uma forma importante de combatermos esta influência estrangeira que está realmente a afastar-se das missões fundadoras destas instituições de ensino superior”, disse ela.
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Outros países na lista de ambos os projetos de lei incluem a República Bolivariana da Venezuela, a República Islâmica do Irão e a Federação Russa.
A esperança colectiva dos patrocinadores do projecto de lei é que as suas acções dêem às universidades dos EUA a alavancagem de que necessitam para romper laços com governos hostis ou prejudicar os seus resultados financeiros.
