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Está em curso uma revolução na educação americana, e a primeira-dama Melania Trump e a Casa Branca estão a liderar o caminho.
Eles estão a impulsionar os números sombrios da leitura e da educação na América, bem como o desafio de preparar os nossos filhos para a revolução da inteligência artificial (IA).
Melania Trump deu início à sua cimeira “Foster the Future” no dia 24 de março para destacar como a IA pode expandir as oportunidades das crianças como uma ferramenta de aprendizagem em vez de uma ameaça ou uma muleta.
Entre os dignitários presentes estava Mackenzie Price, CEO da Alpha Schools. A Alpha Schools é uma empresa privada que cria escolas em todo o país para incentivar as crianças a verem a IA como parceira e guia na aprendizagem, bem como apoiar as “competências para a vida” críticas de que necessitam para levar uma vida plena e produtiva.
Primeira-dama Melania Trump: A IA melhorará o ensino e ajudará a dar aos nossos filhos uma educação de classe mundial
Uma criança estudando na escola com idade de aprendizagem de programação. A inteligência artificial permitirá que os produtos Age of Learning forneçam experiências educacionais personalizadas para cada criança, disse o CEO da empresa, Alex Galvagni, à Fox News Digital. (Idade de Aprendizagem)
À medida que crescem os receios de que a IA assuma o controlo da nossa cultura, bem como da nossa economia; E os nossos filhos podem não estar preparados para lidar com os desafios colocados pela IA; Deve-se notar que a Casa Branca tem um aliado poderoso no movimento educacional que atualmente varre o país.
Esse movimento terá a lógica e a compreensão de que as gerações futuras precisam para se protegerem da manipulação e da desinformação, bem como para prosperar num mundo dominado pela IA.
Chamado Movimento de Educação Clássica, foi liderado por professores, educadores, pais e filósofos fartos de que as nossas escolas se transformassem em fábricas de ensino para o socialismo. E, ao contrário dos educadores da esquerda, estão empenhados em promover o futuro de todas as crianças – ricas e pobres, e de todas as raças e origens – bem como da civilização ocidental.
Por que a educação clássica pode ser a chave para o futuro da humanidade na era da IA
Uma educação clássica é uma abordagem de aprendizagem rica em conteúdo, começando com gramática, lógica e retórica, e estendendo-se à história e à grande literatura, enfatizando o desenvolvimento da sabedoria e da virtude através do estudo das artes liberais.
É um currículo que tem apoiado a civilização ocidental e judaico-cristã durante milhares de anos. Em vez de um sistema disperso de disciplinas eletivas superficiais ou de uma ênfase excessiva em competências para formação profissional ou preparação para uma carreira profissional, a educação científica baseia-se em disciplinas académicas tradicionais e em grandes livros. Procura educar a criança como um todo e fomentar o apetite pela aprendizagem ao longo da vida; desenvolver um profundo respeito pelos princípios tradicionais do certo e do errado; e ensinar a importância da cidadania e da liderança.
A educação clássica mantém a afirmação do filósofo grego Epicteto de que “só os educados são livres”. Acredita que a educação consiste em ensinar as crianças a apreciar o que é bom, o que é verdadeiro, o que é belo e o que há de melhor que a América e a civilização ocidental têm para oferecer.
A escolha da escola está crescendo e as famílias estão ganhando enquanto o cartel da educação desmorona
Existem actualmente mais de 1.500 escolas de educação clássica (públicas, privadas e charter) nos Estados Unidos, servindo aproximadamente 700.000 estudantes até 2024. E o movimento está a crescer rapidamente, com mais de 250 novas escolas abertas desde 2020.
Desde os primeiros alunos até aos estudantes universitários, esta iniciativa privada preenche a lacuna educacional deixada pelas escolas públicas e pelos seus sindicatos de professores, onde os estudantes são frequentemente privados de aprendizagem no mundo real e os professores utilizam a sala de aula para promover a sua própria agenda política.
Melania Trump deu início à sua cimeira “Foster the Future” no dia 24 de março para destacar como a IA pode expandir as oportunidades das crianças como uma ferramenta de aprendizagem em vez de uma ameaça ou uma muleta.
Em vez de doutrinar as nossas crianças com conteúdos teóricos e orientados para uma agenda, a educação científica procura ensinar às crianças, pelo contrário, como pensar.
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Se existem competências que possam preparar as gerações jovens para o futuro e complementar e apoiar as tecnologias mais avançadas na sala de aula, incluindo a utilização da IA, são princípios intemporais da educação científica.
Sabemos que a Alpha Schools está adotando uma abordagem revolucionária para o dia escolar com aprendizagem acelerada com IA como um guia para se aprofundar em assuntos de interesse como história e geometria. Depois, as tardes são dedicadas às “habilidades para a vida”, desde como andar de bicicleta (para os mais novos) até como gerir uma conta bancária e iniciar um negócio (para os mais velhos).
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Ler, escrever e raciocinar — elementos-chave do currículo de educação científica — são essenciais para viver uma vida forte e feliz, seja investindo financeiramente ou administrando o Airbnb. Então, por que não incluir “habilidades para a vida”, como aprender os princípios da gramática e da retórica que os alunos praticam há gerações? Por que não estudar os princípios intemporais de Platão, Aristóteles e dos nossos grandes pensadores judaico-cristãos, bem como de grandes escritores americanos como Mark Twain, Stephen Crane e EB White no currículo para preparar os nossos filhos para o mundo tecnológico que se aproxima?
Em suma, a educação científica oferece uma excelente oportunidade para o futuro e para o resto de nós vermos um mundo dominado pela IA de forma mais optimista – e vermos as crianças da América como o nosso maior activo intelectual.
Beth Herman é pesquisadora visitante do Centro para a Liberdade Educacional de Mulheres Independentes. Ela é docente escolar na National Gallery of Art e está concluindo uma graduação em educação clássica na Universidade de Dallas.
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