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Link para download da Avaliação Semanal 2025-2026 (PDF) do portal do Ministério da Educação.

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No final de cada semana Novo ano letivo 2025-2026O que alunos e pais procuram Link para as Avaliações Semanais 2025-2026 (PDF) no site do Departamento de Educação.onde eu comecei Ministério da Educação Treinamento técnico para implementar o plano avaliação semanal Revise as etapas abaixo para monitorar regularmente os níveis de seus alunos.Link para download da avaliação semanal 2025-2026 Acesse a versão eletrônica no site oficial do Ministério da Educação ou acompanhe a cartilha impressa distribuída junto com o livro didático.

Link para download e etapas para acessar as avaliações semanais 2025-2026

O Departamento de Educação alocou um link direto onde os alunos podem baixar facilmente suas avaliações semanais para o novo ano letivo. Você pode acessar seus arquivos seguindo estas etapas:

  • Acesse o portal de treinamento através do link oficial: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning?schoolStageId=1930&pageIndex=6

  • Selecione o nível e a nota desejados.

  • Clique no ícone ‘Avaliação Semanal’.

  • Você pode baixar o arquivo em formato PDF ou visualizá-lo diretamente na plataforma.
    Em alguns casos, pode ser necessário inserir o ID do seu país ou o código da escola para concluir o processo de download.

Objetivo da aplicação da avaliação semanal

O Ministério da Educação explicou que o objectivo destas avaliações é monitorizar continuamente os níveis dos alunos, garantir a compreensão progressiva das aulas e incentivar os alunos a continuarem a estudar e a permanecerem empenhados. Ela também confirmou que os resultados dessas avaliações serão incluídos nas notas dos trabalhos e que as notas serão computadas no total final do aluno.

Distribuição das séries do ensino fundamental em 2025-2026

A primeira e a segunda séries do ensino fundamental (total de 100 séries) estão distribuídas da seguinte forma.

  • As notas de aula valem 20 pontos.

  • Caderno de tarefas 20 pontos.

  • As avaliações semanais recebem 20 pontos.

  • 20 livretos de atividades.

  • O trabalho oral vale 10 pontos.

  • O trabalho técnico vale 5 pontos.

  • Pontuação de frequência: 5 pontos.

Ensino fundamental 3º ao 6º ano:

A tarefa deste ano vale 40 pontos.

  • O exame de final de semestre vale 60 valores.
    E o histórico de trabalho do ano: 5 pontos para avaliação do primeiro mês – 5 pontos para avaliação do segundo mês – 5 pontos para notas de tarefas – 5 pontos para notas de atividades – 5 pontos para avaliações semanais – 10 pontos para tarefas realizadas – 5 pontos para perseverança e ação.

Distribuição das séries do ensino médio em 2025-2026

Primeiro ano do ensino médio: Total de 20 pontos divididos em 5 pontos para frequência, 5 pontos para avaliação semanal, 5 pontos para comportamento e 5 pontos para registros e tarefas de aula.
Segundo ano do ensino médio: segue a mesma distribuição, com pontuação total de 20 para os mesmos itens.

Sistema de classificação de dois níveis 2025-2026
Primeiro ano do ensino médio:

  • 15% para o exame do primeiro mês.

  • 15% para o segundo mês de teste.

  • 10% para comportamento e manutenção.

  • 15% para aulas e folhas de tarefas.

  • 15% para avaliações semanais.

Segundo ano do ensino médio:

  • 15% para o exame do primeiro mês.

  • 15% para o segundo mês de teste.

  • 10% para comportamento e manutenção.

  • 15% para aulas e folhas de tarefas.

  • 15% para avaliações semanais.

  • A prova final do primeiro semestre vale 30%.

  • O exame final é de 30%.

A importância da avaliação nos trabalhos deste ano

O Ministério da Educação confirmou que as avaliações semanais e os exames mensais valem 40 pontos da nota total da disciplina, distribuídos da seguinte forma:

  • 5 pontos no primeiro mês.

  • 5 graus no segundo mês.

  • Caderno de tarefas 5 pontos.

  • 5 livretos de atividades.

  • A avaliação semanal é de 5 pontos.

  • A tarefa de desempenho vale 10 pontos.

  • 5 pontos por paciência e ação.

    O Ministério da Educação explicou que o sistema não se baseia apenas em exames finais, mas visa alcançar a justiça entre os alunos e proporcionar uma avaliação abrangente baseada no acompanhamento contínuo e na participação em sala de aula.







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